一、侵犯中學生名譽權的處罰是什么?

《民法通則》第一百二十條 公民的姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權受到侵害的，有權要求停止侵害，恢復名譽，消除影響，賠禮道歉，并可以要求賠償損失。

人民法院審理民事案件，除適用上述規定外，還可以予以訓誡、責令具結悔過、收繳進行非法活動的財物和非法所得，并可以依照法律規定處以罰款、拘留。由此我們可知，侵害名譽權的處罰可以請求人民法院判決侵權人：停止侵害，恢復名譽，賠禮道歉，賠償損失，以及主張精神損害撫慰金。

二、學生享有哪些法定權利

1、健康權。學生的健康應該受到學校的保護，即學校組織學生參加的各種活動不得有損于學生的健康。更不得心體罰等惡劣手段損害學生的健康。

2、受教育權。學生違反了紀律或犯了某種錯誤，在九年義務教育階段，學校沒有權利開除其學籍，否則就是爭奪了學生受教育的權利。即使在高中階段，學校和教師也不能輕易行使停課或開除學籍的處罰手段。

3、 姓名權。教師必須尊重學生的姓名權利，不能圖省事用錯別字代替學生名字中難寫的字。

4、 隱私權，即學生的隱私受法律保護。教師不得以任何理由探究學生的隱私，更不得散布學生的隱私。

5、 休息權。學生有權依照法律規定按期休息、按時上下課。教師不得以任何理由爭奪學生休息的權利。

6、 著作權。學生的作品也受版權法保護。學生有權發表和出版自己的作品，未經學生本人同意，其作文及相關作品不得由教師隨意發表。如果引用或發表了學生的作品，不僅必須署上學生作者本人的姓名，還必須付給稿酬。

7、 發明權和專利權。學生有權進行發明創造，其發明創造經過有關部門認可后也可以享受專利權等知識產權權利。

8、 選舉權和被選舉權。學生在學校也享有選舉權和被選舉權，這種權利不受教師意志和其他任何人的干涉。

9、 批評建議權。學生作為學校的成員之一，有權對學校和教師進行批評和提出建議，這是學生應該享有民主權利之一。

10、 結社權。學生有權組織合法的群眾組織和團體，也有權參加合法的群團組織。

11、社會公益權。學生作為社會成員，在學校里也享有社會公益權利。社會公益權包括享受社會公益利益和參加社會公益活動。學校不得以任何理由剝奪學生的這種權利。

12、 人格尊嚴權利。學生的人格不受侵犯，教師批評和處罰學生時，不得用污辱性手段損害學生的人格，如罰站、罰跑步、罰勞動等做法都是對學生人格尊嚴權利的損害。

13、 生命權，學生在學校期間其生命權利必須得到有效保護和尊重，任何危害學生生命的行動和做法都是法律所禁止的。

14、 抗議權，學生的相關權利受到不法侵害后，有權向侵權人進行抗議。其抗議權不受被抗議人的地位和年齡及身份的限制。

15、 投訴權。學生的權利受到侵害后，有權向有管轄權的機關和部門進行投訴。這種投訴權包括訴訟權利。

16、 獲得幫助權。學生在學校中遇到本身能力所無法解決的困難時，有權要求教師和學校提供幫助。

17、 通信權。學生有權與任何人進行通信，其通信權受法律保護，學校和教師不得侵犯變種權利。

18、 言論自由權。學生所享有言論自由權與憲法賦予公民的言論自由權相同。學校和教師無權限制學生的言論自由權。

19、 公平權。學生有權要求獲得與其他學生相同的公平待遇。這種公平權不得受到歧視。

20、名譽權。學生雖然是未成年人，但也享有名譽權，即使學生違反了紀律或犯了某種錯誤，教師也不能用污辱性語言或手段損害學生的名譽。

我國法律上明確規定了公民的名譽權是不可侵犯的，在中學生的名譽權受到侵犯后，一般可以由其監護人向司法機關提出訴訟，并要求對侵權進行處罰和賠償，司法機關在對相關事項進行調查取證和審查后，可以作出合法的處理，具體情況結合實際而定。

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